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Eine Einleitung

Die KölnerKinderUniversität hat den Anspruch, Kindern der Klassen 3 bis 6, d.h. ungefähr im Alter von 8 bis 12 Jahren, die Vielfalt und Bedeutung von Wissenschaft und Forschung nahezubringen und zu vermitteln, dass die Beschäftigung damit Spaß machen kann. Daher bietet sie ausdrücklich und sehr bewusst in ihren Vorlesungen und Workshops ein Themenspektrum an, das über die Begrenzung auf einen Fachbereich hinausgeht. Damit erhält die KölnerKinderUni, auch in ihrer Gesamtheit zusammen mit den anderen Wissenschaftseinrichtungen der Kölner Wissenschaftsrunde KWR, ein Profil, das sie von anderen  Veranstaltungen mit wissenschaftlichem Bezug in Köln und Umgebung unterscheidet. Werden längere Projekte durchgeführt, so werden dort wenn möglich Sachverhalte aus der Perspektive verschiedener Disziplinen betrachtet, um Kindern erste Einblicke in interdisziplinäres Denken zu ermöglichen. Ausgangspunkt sind häufig Elemente, die in der Lebenswelt der Kinder von Bedeutung sind, aber jetzt in anderen, größeren Zusammenhängen betrachtet werden. So werden neue Denkräume eröffnet. Die Fokussierung der kindlichen Lernfelder auf schulische Fächer und populärwissenschaftliche Themen wird durchbrochen. Die Universität präsentiert sich in ihrer Breite der Gesellschaft bestehend aus Kindern, Eltern und Lehrer*innen – ganz im Sinne einer universitären Third Mission-Strategie. In der KölnerKinderUniversität haben alle Fachbereiche und Fächer der Universität die Möglichkeit, ihre Perspektiven in kindliche Lebenswelten einzubringen und zielgruppenorientierte Wissenschaftskommunikation zu praktizieren. Der Fokus der KölnerKinderUniversität liegt damit in der Gesamtheit weniger / nur zum Teil auf der Vermittlung konkreten Wissens, als auf dem Ausprobieren anderer Sichtweisen.

Wenn die neunjährige Besucherin der Wiener Kinderuni sagt: „Ich weiß, die Kinderuni ist die beste Uni auf der Welt“, so drückt sie darin etwas aus, was vermutlich nur die Kinderuni auszeichnet: Universität zu sein und doch eben noch nicht. Der Universität begegnen die sogenannten Kinderuni-Studis in der Regel neugierig und zweckfrei interessiert, aber auch kritisch, und manchmal zeigen sie das sehr deutlich. Wissenschaftler*innen sind in den Augen der Kinder Forscher*innen und haben damit schon einen großen Bonus an Bewunderung. Die Dozent*innen können ohne Sach- und Prüfungszwänge das lehren, was ihnen Spaß macht, und versuchen, das eigene Interesse an ihren Fächern mit den begeisterungsfähigen Kindern zu teilen. Wenn die KinderUni zur besten Universität gehört, so weil engagierte Dozent*innen interessierten Studis begegnen können. Die bei der Vermittlung der eigenen Themen entwickelte Kreativität und das Vergnügen in der Kommunikation mit den Kindern stellt deutlich erkennbar für alle Beteiligten eine Bereicherung dar.
 

Die Besonderheiten bei der KölnerKinderUniversität 2021

Die nächste KölnerKinderUniversität findet von März bis Juni 2021 statt – und hofft wieder auf viele Veranstaltungen aus allen Fakultäten. Dabei gibt es in 2021 Corona-bedingt einige Besonderheiten:

  • Während das Programm normalerweise kompakt in den Semesterferien vor dem Sommersemester stattfindet, ist dieser Zeitrahmen in 2021 aufgebrochen.

  • Die Veranstaltungen werden vor allem digital stattfinden. Einzige Ausnahme, so die Situation es zulässt: Vorlesungen in Präsenz in der Zeit vom 29. März bis 14. April.

  • Wir würden uns über Ihre Flexibilität freuen:

    • Sobald die Rahmenbedingungen es zulassen, möchten wir alle Veranstaltungen in Präsenz durchführen, ggf. auch im Verlauf der KinderUni. Selbstverständlich erfolgt dies nur auf individuelle Absprache und mit zeitlichem Vorlauf.

    • Sollte die Situation Ende März Vorlesungen in Präsenz nicht erlauben, möchten wir die Vorlesungen, wenn möglich, digital durchführen.

  • Neben unseren didaktischen Hinweisen für die „normalen“ KinderUni-Workshops und -Vorlesungen haben wir aufgrund der bisherigen Erfahrungen zusätzlich Tipps für die Durchführung digitaler Veranstaltungen vorbereitet. Diese Informationen finden Sie hier.

  • Das Team der KinderUni wird mit Ihnen in jedem Fall Kontakt aufnehmen, um Ihre Planungen, Ihren Unterstützungsbedarf und alle dazugehörigen Details, auch die technischer Natur, zu klären.

  • Bei den Vorlesungen in Präsenz werden wir ein neues Element ausprobieren: Als didaktische Vermittlung zwischen dem Blick der Kinder und dem der Universitätsdozent*innen soll ein*e Studierende*r bei der Moderation der Vorlesung unterstützen.

Wenn Sie gerne als Dozent*in tätig werden möchten, finden Sie in der rechten Spalte weitere Informationen sowie unser Anmeldeformular. Gerne können Sie und auch zunächst einfach eine E-Mail (kinderuniSpamProtectionuni-koeln.de) schreiben.